为深入推进教育数字化转型，全面提升教师数字素养与智慧教学能力，计算机与信息工程学院于4月30日在2教2418智慧AI创新教室举办了“AI赋能教学创新实践季”专题研讨活动。本次活动以“AI教学工具箱”展示交流为核心，聚焦AI工具在课堂教学中的深度应用与实践落地，为教师搭建互学互鉴、共促提升的交流平台。活动中，崔磊老师以《AI赋能课堂：基于DEEPSEEK的互动教学工具集》为题，针对传统课堂互动单一、长效激励不足、知识点记忆枯燥等教学痛点。...
2026年4月29日，计算机与信息工程学院在2教2418智慧AI创新教室举行了本学期第6次教研活动，教研活动主题为《青年教师数字素养提升—课堂互动工具的“破冰”与“深耕”》《学习通辅助课堂教学的实效性探讨》，主持人分别为崔磊老师和张会萍老师。崔磊老师以《青年教师数字素养提升—课堂互动工具的“破冰”与“深耕”》为题，结合教学痛点指出，青年教师普遍存在“工具使用浅层化”问题，未能深度融入教学设计。她提出“破冰三步法”...
2026年4月22日13：30，计算机与信息工程学院22级毕业论文答辩会议如期举行。学院共设立 5 个答辩小组，全体专职教师担任答辩评委，为本次答辩工作保驾护航。答辩现场，同学们依次通过成果演示、现场应答等环节，全方位展现自己在毕业论文中的研究脉络与学术成果。答辩评委们从论文选题价值、逻辑框架、研究创新性以及实操应用价值等多个维度，对每一位同学的论文进行细致点评，在充分肯定学生研究付出的同时，也针对性地提出切实可行的优化方向与完善建议，...
为全力备战中国计算机设计大赛，以校级选拔夯实参赛基础，切实提升学生专业实践能力与创新创作水平，2026年4月23日，计算机与信息工程学院在2516教室开展中国计算机设计大赛校赛答辩筛选工作。学院高度重视赛事筹备，统筹安排、周密部署，系统化推进作品打磨、答辩实训等备赛任务，全方位赋能参赛学子精进综合能力，助力队伍以过硬实力迎战省赛。备赛冲刺阶段，我院参赛学子斗志昂扬、主动奋进，全力投入作品优化与答辩筹备工作。各参赛团队严格紧扣大赛官方主题开展项目打磨，...
为全面检验实践教学成效，提升学生专业应用能力与职业综合素养，扎实推进应用型人才培养工作，2026 年 4 月 21 日，计算机与信息工程学院在3214 教室顺利举办 2022 级毕业实习汇报大会。本次汇报按专业分为8 个小组依次展示，学院全体专职教师担任评委。毕业实习是衔接校园学习与职场实践的重要纽带，既是学生将专业理论知识转化为实践能力的关键载体，也是锤炼专业技能、塑造职业素养的重要平台。通过实习历练，同学们不仅扎实提升了专业实操能力，...
2026年4月15日，全体公共课教师在2418教室召开《现代教育技术》课程集体备课会议，聚焦教学问题反馈与进度调整展开研讨，全面梳理授课难点、优化教学策略、明确课堂管理要求，保障课程教学有序高效推进。会上，各位教师结合近期授课实际，重点反馈三大教学问题并形成统一改进方案。针对现代教育技术概论部分理论概念抽象、学生学习兴趣不足的问题，会议确定采用“案例+理论”双线教学法，融入智慧教室应用、翻转课堂等真实教学场景，...
2026年4月15日，计算机与信息工程学院在2教2418智慧AI创新教室举行了本学期第5次教研活动，教研活动主题为《desmos在教学中的应用体会》《Deepseek在教育教学上的应用》，主持人分别为孙跃国老师和潘宇航老师。孙跃国老师分享了Desmos在教学中的应用体会，指出该动态数学软件通过可视化函数图像、实时交互操作等功能，有效提升了《高等数学》、《数据结构》等课程中抽象概念的教学效果。但也提出需加强教师培训以解决技术操作门槛问题。...
2026年4月8日，计算机与信息工程学院在2教2418智慧AI创新教室举行了本学期第5次教研活动，教研活动主题为《电子类设计课程的实践分析与实用性研究—以PCB设计为例》、《AI工具在教学中的实践》，主持人分别为宋佳老师和贾庆阳老师。宋佳老师主持的《电子类设计课程的实践分析与实用性研究—以PCB设计为例》指出，当前课程存在理论与实践脱节、学生工程能力薄弱等问题，提出通过引入企业级EDA工具、构建“项目驱动式”教学模式及校企合作实践基地等措施提升教学质量。...
2026年4月1日，计算机与信息工程学院在2教2418智慧AI创新教室举行了本学期第3次教研活动，教研活动主题为《智慧教学工具在计算机教学课堂中提质增效的应用研究》，《“智能教研‘工具箱’：AIGC在教学中的实战应用”》主持人分别为杨久婷老师和祝新婷老师。杨老师分享了在《C语言程序设计》课程中应用雨课堂智慧教学工具的实践数据，指出智慧工具能自动生成课堂测验的正确率分布，让教师能立刻发现学生对难点的普遍疑惑，从而当场调整讲解策略，...
2026年3月25日，计算机与信息工程学院在2教2418智慧AI创新教室举行了本学期第2次教研活动，教研活动主题为《人工智能在学术资源挖掘中的深度应用——以知网AI为例》《“AI赋能·教研新路径”——智能工具助力教育科研实战研修》主持人分别为王文老师和张鑫鑫老师。王老师以知网AI为例，通过语义理解能力，精准解析用户的检索意图，帮助研究者从海量文献中快速锁定高价值资源，实现从“资源仓储”到“智慧服务”的转型，AI学术助手可以在文献综述环节提供智能分析，...
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