05/16
2025一、培养目标 本专业致力于培养具有良好的政治素养、知识素养、能力素养以及情感素养的高素质“全科-应用型”优秀小学教师。使学生能够具有良好的职业道德与教育情怀、扎实的教育理论、较强的教学实践能力以及创新能力和国际视野，...
06/16
2025一、培养目标本专业立足吉林，面向全国，培养拥护党的教育方针，忠诚教育事业，践行教育家精神，适应新时代基础教育改革与发展需要，具有良好的职业道德与教育情怀、扎实的教育理论、较强的教学实践能力和创新能力，能够胜任小学语文（数学）等学科教育教学及研究工作的高质量复合应用型合格小学教师。二、就业方向各类小学、小学教育研究机构、小学教育宣传部门等初等教育行业和领域。三、主干学科和主干课程1.主干学科：教育学、心理学。...
06/16
2025一、培养目标本专业立足吉林，面向全国，培养拥护党的教育方针，忠诚教育事业，践行教育家精神，适应新时代基础教育改革与发展需要，具有良好的职业道德与教育情怀、扎实的教育理论、较强的教学实践能力和创新能力，能够胜任小学语文（数学）等学科教育教学及研究工作的高质量复合应用型合格小学教师。二、就业方向各类小学、小学教育研究机构、小学教育宣传部门等初等教育行业和领域。三、主干学科和主干课程1.主干学科：教育学、心理学。...
05/16
2025一、培养目标 本专业以适应社会主义市场需求为导向，以爱国家、爱工作、爱生活、爱幼儿为培养理念，通过四年的学习，学生在具有良好思想道德品质的基础上，掌握扎实的学前教育基本理论，钢琴、舞蹈、声乐、美术、教具制作等实用技能技巧，...
06/17
2025一、培养目标本专业坚持深入贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，认真落实立德树人的根本任务，以服务新时代学前教育事业，面向社会主义市场需求为导向，以爱国家、爱工作、爱生活、爱幼儿为培养理念，培养具有爱心、童心、细心、耐心、责任心、公德心、事业心的幼儿教师。学生通过两年的学习，能够具有坚定的理想信念、高尚的师德和教育情怀，扎实的保教专业知识、良好的专业实践能力，较高水平的教育科研、教学管理等工作的能力。...
05/16
2025一、培养目标 本专业着力培养热爱早期教育事业、教育理念先进、具有宽厚的科学文化知识和扎实的早期教育理论知识与实践技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，...
地址：吉林省四平市东丰路西1999号
邮编：136000
电话：0434—6091138
版权所有 © 吉林师范大学博达学院学前与小学教育学院
