为提升教学质量，创新人才培养模式，学前与小学教育学院于2025年5月7日下午16:00在综合楼1309会议室举行了学前与小学教育学院2025年春季学期第六期教研活动。本次教研活动以“学生专业赛事与专业课程教学的深度融合策略研究”为主题，由专职教师龚健美老师和王冬月老师担任主讲人，学前与小学教育学院全体专职教师参会。

会议伊始，龚健美老师带来了《学前学生专业赛事与专业课程教学的深度融合策略研究》的分享。她深入剖析了学前教育的专业性质，明确了学前教育专业音乐实践课程的培养目标，并进行了详细的学情分析。同时，龚老师还指出在基于学情的声乐教学中应注意的问题，提出了根据学情精心设置课程计划的思路，强调了专业赛事与专业课程深度融合的重要意义。

随后，王冬月老师进行《小教学生专业赛事与专业课程教学的深度融合策略》的分享。她对专业赛事进行了细致分析，针对出现的问题进行探究。与此同时，她还介绍了赛教融合的有效策略，分享了教学培训期间的宝贵心得，通过以上策略将小学教育专业赛事深度融入课程教学。

本次教研打破传统模式，采用“问题剖析与经验共创”的形式，搭建起教师交流的互动平台。两位主讲教师提出赛事与课程融合过程中遇到的问题，并与学院其他教师共同分析案例的可取之处，取长补短，共话教学难题与解决对策。

此次教研会议对学前与小学教育学院的专业发展建设起到了积极的推动作用，不仅激发了教师团队的教研热情，提升了教师教学创新与协作能力，更为提升育人成效奠定了坚实基础。未来，学院将持续深耕赛教融合，推动教育教学高质量发展。

学前与小学教育学院分团委网络媒体部

二〇二五年五月七日