9月16日下午14:00，传媒学院在3417教室开展专题教研活动，本次由贾涛鑫老师做专题汇报，汇报主题为《生成式人工智能赋能高校教师精准教学机制研究》

贾涛鑫老师为深入探索生成式人工智能在高校课堂教学中的应用路径，厘清AI技术与教师教学之间的协同边界，提升课堂教学精准化水平，活动中，主讲人从AI融入教学全流程入手，介绍生成式AI可覆盖课前学情分析、课中即时测评、课后作业评价、教学设计开发等多个教学环节，能够为教师提供多样化教学辅助。分享结合国内高校前沿实践案例，介绍同济大学CivilGPT专业领域AI模型、西安交通大学“交晓智”口腔模拟问诊训练工具等项目，展示AI与专业课程深度融合的落地形式。

分享强调，教学应用不能停留在简单使用AI功能的层面，需要从功能视角转向机制视角，依托唐·伊德“人—技术”关系理论，思考AI如何参与教学、师生与AI如何分工协作。同时明确：数据不等于精准教学，AI可以采集、分析学生学习数据，但教学判断、教学决策最终仍由教师完成。AI辅助产生的学习信息，仅作为教学参考，教师要结合专业特点、学生个体情况综合研判，打开人机协同的“过程黑箱”。

教师结合影视摄影与制作、广播电视编导等专业教学课堂展开交流讨论。大家围绕AI辅助教案开发、课堂测评、学生创作指导等场景交换想法。

本次教研活动，帮助教师进一步理清生成式AI赋能教学的底层逻辑，树立“教师主导、AI辅助”的教学理念。坚持人技协同，让技术服务于育人目标。后续我院将持续探索人工智能与专业课程融合路径，把AI技术合理嵌入日常教学，落实精准教学，不断提升人才培养质量。