为持续推动教育教学高质量发展，锚定新学期教学工作核心方向与重点任务，传媒学院近日在第三综合楼3417教研室召开新学期教学工作推进会。教学院长马兢主持会议，学院全体教师参会，围绕教学质量提升、教务工作优化、科研能力建设、学生竞赛培育及人才培养提质等关键议题开展深度研讨与系统部署。

会议伊始，传媒学院院长孙宁对现阶段学院教学工作成效予以充分肯定，指出全体教师在教学理念更新、自我认知提升、教学能动性发挥及课堂管理优化等方面取得显著进步，学院整体教学风貌呈现出向新、向实、向优的良好发展态势。会议强调，教学工作是学院发展的核心根基，全体教师需在新学期进一步提振工作状态，沉心深耕教学一线，以精益求精的态度打磨课堂教学，追求真实、高效的课堂效果，推动教育教学工作落地见效，切实提升人才培养质量。

在教务工作与专业建设层面，会议明确了系统化改革与升级的具体路径。孙宁院长围绕课程建设、实践教学体系构建、学生艺术创作指导等核心内容，提出要打造系统化教学材料。教学院长马兢则以专业课程教学与实践环节为核心抓手，提出深化传统专业升级改造，紧扣艺术创作推进专业建设，探索创新人才培养模式，通过建立共享题库、推进课程与竞赛深度融合等举措，强化学生创作能力培养，全面落实以教师为主导的教育教学活动，并聚焦专业资源整合与科研工作推进，鼓励教师立足专业方向开展高水平学术研究，推动教研相长、以研促教，持续提升学科专业影响力。

在人才培养与师风建设方面，会议作出重点强调与部署。孙宁院长指出，师德师风是教师的立身之本，全体教师需以身作则、率先垂范，做学生成长路上的良师益友，营造积极向上、崇德向善的育人氛围。针对学生发展，会议鼓励学生积极备考研究生，通过学历提升与学术深造，夯实综合素质与专业能力，为未来职业发展与学术研究筑牢基础。同时，会议重申“以赛促学、以赛促教”的重要理念，明确学院将统筹资源组织学生参与各类高质量专业赛事，以竞赛锤炼学生专业实践能力与创新思维；同时倡导教师积极参与行业专业竞赛，在赛事中提升自身专业素养与行业影响力，实现竞赛成果反哺课堂教学与学生创作指导。

此次教学工作推进会内容详实、目标明确、部署具体，为传媒学院新学期教学、教研、人才培养等各项工作的有序开展奠定坚实基础、指明前进方向。全院教师将以此次会议为契机，凝心聚力、真抓实干，持续深化教育教学改革，稳步推进专业建设提质升级，奋力推动学院教育教学高质量发展再上新台阶。