文字为舟，承载心底温柔万千；光影为眸，定格人间岁岁温暖。学长学姐们正站在人生的十字路口，让我们写下暖心留言，为这段特别的时光增添一抹色彩。历经甄选，“以文载情，以影传暖”第三期征集活动圆满落幕。众多创作者以笔墨抒情、以镜头叙事，交出了饱含温度的佳作。接下来我们一同欣赏获奖作品共同感受文字与光影的温柔力量

24级早期一班 蔡英紫

跃入人海，各自发光

六月蝉鸣落幕，青春悄然收卷。我们终要告别校园的安稳，站在人生分岔路口，奔赴属于自己的旷野。没有标准答案的人生，才最值得期待。

于我而言，所学专业知识是我奔赴未来的底气与行囊。我不愿随波逐流，只想深耕所爱，把日积月累的所学，化作前路的铠甲。未来不求轰轰烈烈，只愿稳步前行，在自己的领域慢慢沉淀，以专业之力，踏实走好每一步，在烟火与理想之间，寻得属于自己的节奏与光亮。

也想送给毕业的学长学姐：山水一程，终有别离。愿你们走出半生，不改少年热忱。前路漫漫，有风有雨，亦有繁花与暖阳。不必追赶别人的脚步，每个人的花期各不相同。

从此我们跃入人海，各自奔赴山海。愿我们坚守本心，脚踏实地，历经风雨，终获独属于自己的璀璨与温柔。

24级小学教育二班 郑佳欣

蝉鸣盛夏，风起六月，又迎来了热烈又不舍的毕业季。时光匆匆，一届届学长学姐收拾行囊，告别校园，怀揣着热爱奔赴下一程山海。衷心祝愿所有即将毕业的学长学姐，能够褪去青涩，不负韶华，前路坦荡无忧，岁岁万事顺遂。

身为小学教育专业的学子，看着学长学姐们奔赴人生新途，我也心生无限的憧憬。教育是一场温柔且漫长的修行，未来我希望能够深耕师范初心，打磨教学本领，站上三尺讲台，以微光育桃李，用温柔与热爱陪伴孩童成长，将所学化为所用，在教育的沃土上踏实前行。

人生没有标准的答案，每一次选择都是全新的成长。愿毕业的学长学姐们乘风破浪、向阳而生，在属于各自的领域闪闪发光。也愿我们心怀滚烫，不负时光，以初心为舵，以努力为帆，奔赴属于自己的风雨灿烂！

25级小学教育（专升本二年制）

四班 吴佳颖

盛夏伊始，清风鸣蝉，又是一年热烈的毕业季。时光辗转，学长学姐即将告别朝夕相伴的校园，奔赴人生崭新的征程，奔赴属于自己的山海。

站在青春的十字路口，看着奔赴远方的前辈，我也对未来心生憧憬。青春本就是不断选择、不断成长的过程。往后的校园时光，我会踏实沉淀、潜心学习，不断充实自我、打磨能力，保持热爱与赤诚，为自己的人生道路筑牢根基，勇敢奔赴未来的每一场未知与惊喜。

山海自有归期，风雨自有相逢。在此衷心祝愿即将毕业的学长学姐，历尽千帆，不负所学。愿你们带着校园赋予的温柔与力量，不惧前路坎坷，勇敢闯荡四方。跃入人海，各有风雨，各有灿烂，在新的旅程里乘风破浪、闪闪发光，奔赴滚烫美好的未来！

24级小学教育四班 肖阳

如果用一幅画来描绘我的毕业季心情，我想画一间洒满阳光的教室，黑板上写着大大的“成长”，讲台边站着一群眼里有光的老师和孩子。

作为小学教育专业的学生，我始终相信，教育是一场温暖的双向奔赴。课堂上的粉笔字、课间的小游戏、作业本上的小红花，这些细碎的日常，都是我们未来教育路上最珍贵的风景。毕业不是终点，而是我们奔赴教育山海的起点。

愿即将毕业的学长学姐们，带着大学四年的收获，奔赴属于自己的讲台；也愿我们这些仍在成长路上的学弟学妹，带着对教育的热爱，继续打磨自己的专业能力。愿我们都能在教育的道路上，永远保持初心，永远眼里有光，成为照亮孩子成长的那束温柔的光。05

24级小学教育四班钱金凤

跃入人海，奔赴璀璨山海

六月蝉鸣不止，盛夏清风灼灼，又是一年盛大的毕业季。时光匆匆，青春的列车缓缓到站，无数少年褪去青涩，即将背上行囊，跃入茫茫人海，奔赴各自的山海与热爱。

人生漫漫，每一次告别都是崭新的开始，每一次选择都是成长的答卷。站在人生的十字路口，我怀揣师范初心，深耕教育沃土，愿以所学所知，奔赴教书育人的理想。我始终相信，教育是一场温柔的奔赴，未来我将以热忱为灯、以专业为翼，在平凡的岗位上沉淀自己，用爱心与耐心陪伴孩童成长，不负韶华，不负热爱。

于此盛夏，也衷心祝愿即将毕业的学长学姐，历经千帆，终得荣光。前路漫漫亦灿灿，愿你们不惧风雨、勇敢前行，在各自的领域里闪闪发光。

少年自有凌云志，不负韶华踏歌行。愿我们心怀滚烫，向阳而生，各赴风雨，各有灿烂，在未来的岁月里，绽放属于自己的万丈光芒！

笔墨有限，温情无限。 每一篇文字都是心声的真诚吐露，每一幅影像都是生活的温暖片段。本期获奖作品，既是创作者灵感与才华的呈现，也是平凡生活中温暖力量的汇聚。感谢每一位积极参与的创作者，以文为炬、以影为光，为我们留存了无数动人瞬间。 岁月绵长，温暖永续。期待未来，我们继续以笔墨寄情、以镜头记事，捕捉更多美好，让温暖与热爱始终相伴。

教育学院分团委网络媒体部

二〇二六年六月十二日