为深入贯彻落实党的二十大及相关会议精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，教育学院积极响应教育部语言文字应用管理司、共青团中央青年发展部号召，并组建了专业实践团队，定于2025年暑期继续开展“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动。

四平市实践：青春力量注入语言动能

2025年7月8日至15日，教育学院学前教育专业的6名学子，在指导老师贾润竹的带领下，走进吉林省四平市，开展“推普助力乡村振兴”社会实践活动，用语言为乡村发展注入青春动能。

通过本次活动，学子们表示“我们深刻体会到，推广国家通用语言文字是打破地域隔阂、促进社会交往、提升人力资本、赋能乡村全面发展的基础性工程，是乡村振兴战略中不可或缺的一环”。

毛都站镇行动：趣味推普激活乡村活力

在乡村振兴的道路上，普通话如同桥梁，连接着乡村与外界的广阔天地。吉林师范大学博达学院语翼助梦推普团走进松原市宁江区毛都站镇，开展了为期6天的普通话推广实践活动，为乡村发展注入语言活力。

推普团成员深入了毛都站镇的2个行政村，通过问卷和访谈的方式，对18 - 65岁的村民进行了调研分析，为后续活动开展明确了方向。开展多样活动，“趣味绕口令大赛”更是将活动推向高潮，村民们积极参与，热情表达，充分展示了他们的学习成果。

多元服务：精准推普助力乡村发展

青春之声志愿服务团队聚焦中西部民族地区、农村地区，及国家乡村振兴重点帮扶区域，开展以多元群体覆盖为主的差异化推普服务，进行了“推普+语言调查”“推普+职业技能培训”“推普+青少年素养提升”等丰富活动，兼顾数据支撑、就业助力与文化传承。

推普不止步，青春向乡村

从四平市的实践探索到毛都站镇的趣味推广，再到青春之声团队的精准服务，教育学院的学子志愿者以实际行动践行“推普助力乡村振兴”的使命。普通话不仅是沟通的工具，更是激活乡村发展潜力的钥匙。未来，期待更多同学们加入，让语言之桥越架越宽，为乡村振兴持续注入鲜活动能。

教育学院分团委网络媒体部

二〇二五年九月十一日