2019年10月16日15：30，吉林师范大学博达学院学前与小学教育学院在综合楼1317教室召开了学前与小学教育学院过程性考核的方案及实施大会。参加本次会议的人员为学前与小学教育学院全体教师，吉林省特色高水平专业首席负责人姜大雨教授担任本次会议的主讲人。

会议伊始，学前与小学教育学院赵晓光院长向大家隆重介绍了姜大雨教授，姜教授作为博士，硕士生导师，主持吉林省精品课程、吉林省在线开放课程各1门；主持吉林省高等教育教学研究课题、基础教育教学研究课题 、吉林省高校“金课”建设计划项目各1项；发表教研论文20篇；获吉林省基础教育教学成果三等奖1项；多次指导并完成大学生创业、比赛项目；多次获得优秀教师称号。随后，姜大雨教授向大家简单介绍了“超星软件”，超星学习通app是一款学习教育应用，可以在线进行图书馆藏书借阅查询、电子资源搜索下载、图书馆最新资讯浏览，同时学习学校专业课程，进行小组讨论，查看本校通讯录等，是课堂的良好辅助软件。紧接着，姜大雨教授以教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神的落实为背景，结合吉林师范大学开展课程过程性考核的具体要求，分别以“新生研讨课”、“无机化学”、“教育技术在中学化学中的应用”等课程为例，概述学习通、雨课堂等开放教育平台在过程性考核实施过程中的具体应用和效果。最后，姜大雨教授表示高校应加强课堂教学管理、学习过程管理，强化本科课程过程性考核，强调打造“金课”，淘汰“水课”，提高考核标准，增加学生学业挑战性，合理提升学业难度，拓展课程深度，切实提高课程教学质量。

本次会议的成功召开，使教师们不仅对过程性考核有了更加深入的了解，更对开放教育平台在过程性考核实施中的重要作用获得了进一步的认识。随着过程性考核的不断优化，学前与小学教育学院的教学将会发出怎样耀眼的光芒，让我们拭目以待！

学前与小学教育学院

二零一九年十月十六日