教学工作

教学工作

当前位置: 首页 -> 教学工作 -> 正文

教育学院成功举办“田家炳杯”第八届吉林省高校师范生教师职业能力大赛暨优秀教科研成果评选活动总结表彰大会

发布时间:2026-06-17

教育学院于2026年6月17日下午15:00在图书馆报告厅隆重召开“田家炳杯”第八届吉林省高校师范生教师职业能力大赛暨优秀教科研成果评选活动总结表彰大会。莅临本次表彰大会的各位领导老师有吉林师范大学博达学院执行校长王国军教授,吉林师范大学博达学院副校长肖利教授,吉林师范大学博达学院教务处处长赵亚芬教授,大学生职业技能培训中心主任王艳荣教授,吉林师范大学博达学院校团委副书记李墨老师。

大会第一项,播放大赛视频。全方位回顾赛事全貌,展现了我院高度重视本次“田家炳杯”第八届吉林省高校师范生教师职业能力大赛,全院师生同心聚力、携手备战,历经日夜打磨终在省级大赛斩获亮眼佳绩的奋斗历程,引得现场师生频频共鸣。

大会第二项,欣赏舞蹈《春嬉》。舞者们用轻盈活泼的舞步,展现出生机盎然、万物复苏的春日景象。以蓬勃向上的舞台表现力,象征着教育学院师范生向阳生长、逐梦教育的青春朝气,瞬间点燃全场氛围。

大会第三项,教育学院院长经柏龙教授致辞。经院长全面复盘了“田家炳杯”第八届吉林省高校师范生教师职业能力大赛的具体情况,通报我院获奖情况,其中特等奖、一等奖、总获奖人数均位列全省前茅,教科研成果同步刷新纪录的突破性成绩。从常态化技能培养、师生同心备赛、学院科学组织、学校全方位保障四方面分析制胜关键,客观梳理了我院教师指导、学生参赛覆盖面等方面的短板。未来,教育学院全体师生将以赛砺技、以研促教,补齐短板,怀揣教育热忱深耕师范教育,在基础教育赛道步履铿锵、再谱新篇。

大会第四项,教育学院副院长王冰副教授宣布获奖名单,并对所有获奖师生表示热烈祝贺。

大会第五项,获奖选手代表展示。为直观展现我院师范生扎实的教学功底与出色的赛场风采,将省级赛场的精彩瞬间搬上校内舞台,让全体师生近距离感受我院获奖学子的专业实力。由小学语文组特等奖获奖代表朱悦同学现场还原了参赛课例《杨氏之子》,以及教师专业发展论坛一等奖获奖选手田翎若同学,围绕《小学中年段古诗词审美化教学的困境与破解》主题进行分享。

大会第六项,颁奖仪式。吉林师范大学博达学院执行校长王国军教授为教师职业能力大赛特等奖获奖人员颁奖,吉林师范大学博达学院副校长肖利教授为教师职业能力大赛优秀领队奖获奖人员和优秀教科研成果特等奖获奖人员颁奖,吉林师范大学博达学院教务处处长赵亚芬教授为教师职业能力大赛一等奖获奖人员和优秀教科研成果一等奖获奖人员颁奖,大学生职业技能培训中心主任王艳荣教授为教师职业能力大赛二等奖获奖人员颁奖,教育学院院长经柏龙教授为优秀教科研成果二等奖获奖人员颁奖,教育学院副院长王冰副教授为教师职业能力大赛三等奖获奖人员颁奖。

大会第七项,由获奖教师代表做经验分享。教师代表陶可新老师从赛前分层培育、赛中精细打磨、赛后复盘迭代三方面分享备赛心得,分享了对标课标、个性化定制课堂、兼顾学生心理疏导的指导方法,并结合复盘梳理后续育人提升路径。由衷感谢学院搭建完备培训平台、学校给予全方位扶持,同时点赞参赛学子踏实钻研、全力以赴的拼搏精神。

大会第八项,由吉林师范大学博达学院执行校长王国军教授讲话。王国军校长首先祝贺我院斩获赛事历史最佳成绩,向获奖学子与全程护航的指导教师致以感谢。王校长指出,优异成绩的背后是师生无数次推翻重来、深夜备赛的坚持与汗水,但比赛的意义不仅在于获奖,更在于通过实战锤炼教学基本功,为将来面对真实的课堂积累底气。对此,王校长对同学们提出三点期望:一是要把参赛作为成长的起点而非终点,将比赛中养成的精益求精态度融入日常学习与见习;二是要注重实践转化,把每一次试讲和见习都当作提升就业竞争力的机会,切实将书本知识转化为真实的教学能力;三是要心怀教育情怀,在磨练技能的同时修身立德,做有温度、有责任感的准教师。最后,王校长勉励教师们继续以先进理念引领学生成长,并祝愿全体教师端午安康,同学们前程似锦。

大会第九项,李墨老师和龚健美老师深情唱响《我的祖国》。嘹亮的歌声抒发着教育人爱国从教的初心,浓厚的家国情怀萦绕报告厅,将本场表彰大会热烈昂扬的氛围推向顶峰,也为这场满载荣光与成长的盛会画上温情动人的句号。

大会第十项:全体领导老师、嘉宾与获奖师生合影留念。

盛会落幕,初心不改,征程再启。本次表彰大会的圆满成功,不仅是对获奖师生的高度褒奖,更是对全体师生的一次精神鼓舞。未来,教育学院师生将带着这份激励与期许,扎根师范教育沃土,以赛砺技、以研促教,怀揣教育热忱笃定前行,在基础教育之路上步履铿锵、再谱新篇。

教育学院新媒体中心

二〇二六年六月十七日