教育学院于2025年11月12日13:30在综合楼1309会议室召开本学期第六次教研活动，主题为：“高校课堂如何把思政元素融入专业课程教学”。本次会议由李悦老师主讲，教育学院经柏龙院长及全体专职教师参加。

活动伊始，李悦老师围绕“课程思政”分享，契合国家教育战略与时代人才需求，核心是将思政教育贯穿学生在校学习全程，在专业课中挖掘适配思政元素，实现知识传授与价值引领的统一。她进一步阐释，此举是落实立德树人的核心：既能打破思政与专业教育壁垒，推动教师从知识传授者转向价值观引导者，构建全方位育人体系；也能强化主流价值观传递，提升学生素养与责任感，优化课程教学质量。

随后在研讨环节，参会教师聚焦当前课程思政实践中的难点，梳理出制度、理念、能力三个层面的问题，主要包括评价机制不完善、部分教师认识不足、思政素养与教学设计能力有待加强等。对此，大家提出应通过强化教师培训、推动理念更新、开展跨学科案例交流等方式，共同提升课程思政的实施效果。

最后，经柏龙院长总结，他强调课程思政是专业发展与育人的重要方向，教师需打破学科壁垒，实现思政理念与专业知识深度融合，完成从“教学”到“育人”的升级。

此次教研活动细化了课程思政落地路径，助力教师育人能力提升，为学院构建全方位育人格局、提升应用型人才培养质量奠定基础。教育学院将持续推进课程思政建设，促进教学与育人深度融合。

教育学院分团委网络媒体部

二〇二五年十一月十二日