在教育高质量发展的征程中，集体备课是提升教学质量的关键引擎。学前与小学教育学院于2025年6月11日在综合楼1309会议室开展了“以学科集体备课为基础，弘扬教学风格的百花齐放”为主题的教研活动，深度解码集体备课的价值与实践路径。学前与小学教育学院经柏龙院长、王冰副院长及全体专职教师参加，林玉生教授担任主讲。

主讲人从多维度阐释集体备课的核心价值，通过集体智慧协同，破解教学难点，让优质教学设计覆盖每一堂课，保障教学公平性；共享备课成果、教学资源，避免重复劳动，减轻教师负担，释放更多精力深耕课堂；成长与协作：搭建团队协作平台，助力青年教师快速融入教学节奏，促进教师间经验传承与教学反思，实现“个人成长+团队进步”双向奔赴。

互动交流环节，教师们围绕“集体备课与教学风格融合”展开研讨。不同学科教师分享实践案例，从“跨学科协同备课”到“个性化教学设计落地”，既强调集体智慧的支撑作用，也尊重教师个人教学风格的独特性。集体备课是“百花齐放”的土壤——通过共享经验、突破瓶颈，让教师在统一教学标准下，绽放个人教学魅力，实现“标准化+个性化”的教学平衡。

未来展望本次教研活动，不仅明晰了集体备课的实践路径，更锚定“育人实效”的终极目标。学前与小学教育学院将持续以教研为翼，赋能教师成长，点亮学生未来，让集体备课的“微光”，照亮高质量教学的“远方”！

学前与小学教育学院分团委网络媒体部

二〇二五年六月十三日