04/23
2026为畅通师生沟通，聚焦教学质量提升，4月22日，数学学院在综合楼1102教室召开期中学生座谈会，围绕“AI与数学学习：机遇、边界与挑战”展开深入交流。本次座谈会由数学学院陶袁院长、文永芬副院长带队，学工办主任申杰老师，辅导员张乘老师、郑焱老师，兼职辅导员焦锐老师、吴卓楠老师，办公室副主任王嘉羚老师，教学秘书谭笑老师共同出席，搭建了师生双向沟通的桥梁，学院领导、教师代表与学生代表齐聚一堂，围绕课程教学、学业支持、...
04/22
2026为夯实学生专业基础，提升数学解题严谨性，引导学生科学运用人工智能辅助学习，数学学院围绕《常微分方程》课程习题，于2026年4月22日下午14:00在综合楼1412开展本学期第五次教研活动，进行AI生成答案纠错与补充专项学习。本次活动由苏欣老师主讲，参加本次教研活动有文永芬老师，刘佳美老师，刘红娇老师，孙艳君老师，张雪婷老师，焦锐老师，姜鸣地老师，宋丹老师，曹馨潼老师，焦锐老师，吴卓楠老师。常微分方程作为大学数学核心课程之一，...
04/20
2026为全面检验本科人才培养质量，规范落实毕业论文答辩各项工作要求，确保 2026 届毕业论文答辩工作平稳、有序、高效开展，4 月 15 日下午 13:30，数学学院正式启动 2026 届毕业论文答辩工作。学院院长主持召开毕业论文答辩工作会议，全体答辩指导教师参会，会议明确答辩工作细则、强调工作纪律与规范，为后续答辩工作的顺利推进奠定坚实基础。会上，院长就本次毕业论文答辩工作作出全面部署，着重强调了答辩工作的重要性、严肃性与规范性。...
04/08
2026为积极应对人工智能技术带来的教育变革，推动学院教学创新发展，2026 年 4 月 8 日下午1:40，数学学院在综 1419 教室组织开展了主题为 “AIGC 支持下‘双师课堂’协作学习范式构建及应用” 的专题教研活动。学院全体教师参加了本次活动，活动由张雪婷老师主讲。活动中，张雪婷老师首先介绍了当前 AIGC 技术在教育领域的应用背景，以及传统协作学习面临的挑战。随后，她结合核心论文，详细解读了 “AIGC + 真人教师” 的 “双师课堂”...
04/02
2026人工智能赋能数学教育 博达学院数学学院构建师 - 生 - AI 协同育人新模式为深入推进教育数字化转型，探索人工智能与大学数学教育深度融合路径，4 月 1 日，吉林师范大学博达学院数学学院在综合楼1421于下午13:30开展了 “师 - 生 - AI 协同课堂：人工智能赋能大学数学教育的载体及实践”专题教研活动。院长陶袁、副院长文永芬，专业负责人刘德宝、刘红娇及全体专职教师参加，活动由姜鸣地老师主持并作汇报。姜鸣地老师围绕 AI 赋能教育背景、...
03/31
2026数学学院与旅地学院联合举办“AI智能体赋能教学”专题教研活动为进一步推动信息技术与教育教学深度融合，提升教师数字化教学素养，3月25日下午13：30，数学学院与旅游地理学院联合举办了本学期第二次教研活动。本次活动以“AI智能体赋能教学”为主题，特邀校企合作企业王伟老师作线上专题分享。两院教师通过腾讯会议平台参加了本次教研活动。活动中，王伟老师围绕人工智能技术在教育领域的应用现状与发展趋势展开讲座。他首先从AI智能体的基本概念入手，...
03/19
2026为主动适应“数值时代”教育变革新趋势，深度探索人工智能技术与数学学科教学、科研及人才培养的融合路径，3月18日，数学学院在综1421机房组织开展了“数值时代教师AI应用”专题教研活动。本次活动由大数据专业负责人刘德宝老师担任主讲与主持，数学学院全体教师齐聚一堂，共同参与学习与研讨。聚焦前沿：从理念到案例，解析AI赋能新图景活动伊始，刘德宝老师从“数值时代”的学科特征切入，指出随着大数据、云计算与深度学习技术的快速发展，...
03/02
2026吉林师范大学博达学院数学学院于2026年2月28日9点在综合楼1103教室开展了2025-2026年第二学期初教学工作会议，本次会议由数学学院陶袁院长主持，数学学院文永芬副院长安排工作，参加会议的人员有数学学院全体专职教师和教学秘书及辅导员老师。为统筹推进新学期教育教学高质量发展，近日，我院召开专题会议，围绕新学期教学督导工作改进及大学生职业技术中心重点任务展开深入研讨与全面部署。一、聚焦教学质量 深化督导实效会议首先就新学期教学督导工作进行了系统梳理与反馈。...
11/20
20252025年11月19日，吉林师范大学博达学院数学学院在综合楼1421开展了本学期第八次教研活动。活动主题是“向内深挖：诊断数学师范生实践教学短板与协同提升策略”，由文永芬老师主讲，本次教研活动有孙艳君老师，张雪婷老师，焦锐老师，吴卓楠老师，刘佳美老师，苏欣老师，宋丹老师，姜鸣地老师，曹馨潼老师参加。一、活动内容1、现状共化：教学设计能力不足，课堂实施与互动生涩。数学专业表述不严谨，学情分析能力薄弱。2、原因分析：...
11/13
20252025年11月12日，吉林师范大学博达学院数学学院在综合楼1421开展了本学期第七次教研活动。活动主题是“人工智能赋能学生个性学习研究”，由刘德宝老师主讲，本次教研活动有孙艳君老师，张雪婷老师，刘红娇老师，刘佳美老师，文永芬老师，苏欣老师，宋丹老师，姜鸣地老师，曹馨潼老师参加。一、活动内容1、产业痛点与需求：学习路经模糊；学习资源分散。2.智能教育系统GeMentor框架（1）目标初始化：用产输入学习目标和个人信息；（2）...
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