为夯实学生专业基础，提升数学解题严谨性，引导学生科学运用人工智能辅助学习，数学学院围绕《常微分方程》课程习题，于2026年4月22日下午14:00在综合楼1412开展本学期第五次教研活动，进行AI生成答案纠错与补充专项学习。本次活动由苏欣老师主讲，参加本次教研活动有文永芬老师，刘佳美老师，刘红娇老师，孙艳君老师，张雪婷老师，焦锐老师，姜鸣地老师，宋丹老师，曹馨潼老师，焦锐老师，吴卓楠老师。

常微分方程作为大学数学核心课程之一，理论抽象、逻辑严密、解法灵活，对学生的推导能力与严谨性要求较高。当前，人工智能工具在习题解答中应用广泛，但部分AI生成内容存在步骤跳跃、逻辑疏漏、特殊情形讨论不全、边界条件考虑不周等问题，若直接照搬易造成知识理解偏差。为此，学院结合课程教学实际，组织专业教师与优秀学生骨干，对典型习题、课后练习及期末复习题进行集中梳理，针对AI自动生成的解题过程开展逐题审核、纠错订正与规范补充。

在活动中，师生共同对比AI解题思路与标准解答，重点辨析方程类型判断、通解与特解推导、积分变换运用、初值问题讨论等关键环节，对不完整步骤进行补全，对错误推理予以纠正，对多种解法进行拓展总结。同时，教师围绕“如何理性看待AI工具、如何甄别解题错误、如何规范书写数学推导”开展专题指导，帮助学生在对比反思中强化逻辑思维，牢固掌握方程求解的核心方法与严谨规范。

此次活动既发挥了人工智能在快速检索、思路启发上的辅助作用，又坚守了数学学科重视推导、强调严谨、追求精确的学科本色，有效提升了学生辨别信息、独立思考与规范解题的能力。下一步，数学学院将持续探索AI赋能数学教育的有效路径，把严谨治学精神融入日常教学各环节，不断提升人才培养质量。