04/08
20212021年4月8日，吉林师范大学博达学院数学学院在综合楼1109教室开展了本学期第三次教研活动。出席本次活动的是我院全体专职教师，本次教研活动由孙艳君、左焕老师主讲。两位老师提出了“导数的定义”和“最大公因式与互素”...
03/17
20212021年3月17日，数学学院举行了本学期第二次教研活动。主持人：张雪婷、刘红娇。两位老师分别播放了上学期录制的课程片段，并对教学设计和教学内容进行了阐述。同时，全体参会教师针对以上两位老师的授课情况进行了交流，...
03/11
20212021年3月10日，数学学院举行了本学期第一次教研活动。主持人：刘佳美、苏欣、文永芬。三位老师分别播放了上学期录制的课程片段，并对教学设计和教学内容进行了阐述。同时，全体参会教师针对以上三位老师的授课情况进行了交流，...
08/30
2020各教学单位：为确保新学期教学工作稳定有序开展，教务处将组织人员对全校期初教学工作准备及运行情况进行检查，现将有关事项通知如下。一、检查时间第二周至第三周（8月31日至9月12日）。二、检查内容（一）常规检查内容1．...
07/10
2020本学期教学工作接近尾声，为保障下学期教学工作顺利进行、加强我院专职教师授课水平，2020年7月7日下午，我院通过线上线下相结合的方式，开展了专职教师新课试讲活动。刘红娇老师采用线下方式，在综1101教室进行试讲，...
05/18
2020为保障疫情期间教师科研活动正常进行，全面提升教师教学水平，提高特殊时期在线教学质量，5月18日上午10：00-10：45我院利用腾讯会议召开视频专题教研活动，旨在总结不足，针对问题提出具体的解决方案。主管教学院长张力宏教授、...
01/01
1970大学数学数字化教学的效果可以从多个维度来衡量，包括学生学习成效、教学互动性、资源可获取性及学习灵活性等方面。以下是几个关键点，展示了数字化教学在大学数学中的潜在优势和实际影响：1. 提高学习成效个性化学习：...
01/01
1970大学数学数字化教学的效果可以从多个维度来衡量，包括学生学习成效、教学互动性、资源可获取性及学习灵活性等方面。以下是几个关键点，展示了数字化教学在大学数学中的潜在优势和实际影响：1. 提高学习成效个性化学习：...
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1970大学数学数字化教学的效果可以从多个维度来衡量，包括学生学习成效、教学互动性、资源可获取性及学习灵活性等方面。以下是几个关键点，展示了数字化教学在大学数学中的潜在优势和实际影响：1. 提高学习成效个性化学习：...
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