为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》等文件要求，根据十九大关于推进教育现代化的有关精神，学校积极参加2019年吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛，本届大赛全省共35所院校、千余件作品参赛，我省高校教师各展所长，大秀微课。
根据《关于举办2019吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛的通知》要求，学校高度重视，积极组织动员，充分利用新建智慧教室和录播教室为参赛教师提供场地与技术服务，从比赛选题、教学设计、课程录制、视频后期剪辑、审核、推送等方面进行全程策划与统筹，全面提升教师参赛作品数量和质量，取得可喜佳绩。
学校教师参赛热情高涨，前期60余件作品报名参赛，经校赛选拔，推荐34件优秀作品参加省赛，历经2个多月省级初复决赛多环节评审和激烈角逐，最终推荐作品荣获一等奖3项、二等奖3项、三等奖4项、微课优秀团队二等奖1项，同时学校荣获本次大赛优秀组织奖。获奖情况如下：
教师个人获奖
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序号
| 学院
| 获奖教师
| 获奖作品
| 奖项
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1
| 传媒学院
| 任宏良
| 摄影用光之三角光
| 一等奖
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2
| 食品科学与工程学院
| 吕慧威
| 红酒品评鉴赏
| 一等奖
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3
| 旅游与地理科学学院
| 吴英玲
| “英雄城”的红色记忆——红色旅游资源的概念及其特征
| 一等奖
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4
| 计算机与信息科学学院
| 华振兴
| java中的继承机制
| 二等奖
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5
| 传媒学院
| 陈思宇
| 景别分析
| 二等奖
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6
| 学前与小学教育学院
| 辛琦媛
| 维果斯基理论中的概念解读
| 二等奖
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7
| 传媒学院
| 王睿
| 电视摄像技术——拍摄人物出境
| 三等奖
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8
| 旅游与地理科学学院
| 金婷婷
| 中国旅游地理——敦煌莫高窟
| 三等奖
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9
| 外国语学院
| 隋丹
| 走进莎士比亚
| 三等奖
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10
| 学前与小学教育学院
| 王冰
| 提示语中的标点符号
| 三等奖
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微课优秀团队奖
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序号
| 学院
| 课程名称
| 团队成员
| 奖项
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1
| 旅游与地理科学学院
| 中国旅游地理
| 吴英玲、金婷婷、关洁、杜松林
| 二等奖
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通过微课制作与参赛，充分彰显学校教师创新教育理念与课程建设改革的研究成果，有效推进现代信息技术与教育教学深度融合，对促进学校教师专业发展与教学质量提升起到积极推动作用。学校今后将以此为契机，不断发挥获奖教师辐射示范作用，进一步探索传统教学改革有效途径，加速对“互联网+教育”系统运用，以赛促教，以赛代训，引导、调动和整合优质教学资源课程建设，为智能课堂建设提供有力支撑。
（教务处 张雪 报道 2020年5月7日）
