10月11日下午，学院在第三教学楼3517教研室举办本学期第二次教研活动，本次活动主题为“‘爆款’短视频的思政解码与教学转化——从案例临摹到创新超越”，主讲人为王鹤老师。

王鹤老师首先对“爆款”短视频思政元素的特征进行分析，指出“爆款”短视频思政元素含有内容中聚焦时代主题与叙事创新相统一、形式上以“青年主体性”替代“单向灌输”、传播时媒介特性与算法规律相契合、互动中注重受众思维这四个特征。其次，在思政短视频的内容创作策略与传播方面，王鹤老师表示，要用守正创新的思想将思政理论转化为生动故事；要善于用青年话语表达增强吸引力；要聚焦时代热点，引发辩证思考，强调内容拓展；要做好多向传播，通过差异化平台运营，构建 "1+N"媒体矩阵。最后，王鹤老师带领大家开展教学转化路径的探讨，并提出“三阶”路径，即一阶：案例临摹 —— 掌握“形神兼备”的创作基础，二阶：要素拆解 —— 构建“模块化”的创作体系，三阶：创新超越——实现“价值引领”的创作升华。随后，各位老师纷纷发言，参与研讨，现场气氛热烈。

短视频对学生思想政治教育的影响愈发深入，通过从教育理念革新、内容传播模式、教育方式转变等维度剖析短视频，摸索契合新时代教学需求的优化策略，本次教研活动为学院赋能课堂教学，提高课堂教学质量打下坚实基础。