为应对人工智能技术对高等外语教育带来的深刻变革，提升法语专业教学质量与创新，外国语学院于2026年5月6日下午14：10在综合楼1201教室进行了《人工智能赋能法语专业教学创新与质量提升》的专题教研分享会，外国语学院院长矫福军教授、院长助理金锦姬副教授、各个专业负责人以及一线教师齐聚一堂，围绕新时代数智课堂建设的理论创新与实践路径展开深度研讨。

分享会上，赵艳华老师首先指出，人工智能不是外语教育的“颠覆者”，而应被视为推动教学范式升级的“增效器”与“催化剂”。教师与学生两个主体为AI时代课堂教学的双轴，教师可以充分利用大语言模型快速生成不同难度级别的阅读材料与语法练习题，实现差异化教学资源的动态构建；在科研方面，则可以通过文献综述辅助工具、学术语料分析平台等，提升科研能力与效率。学生层面，赵艳华老师提出，应引导学生从“被动使用翻译软件”走向“人机协作的主动学习者”。重点培养学生对AI工具的批判性使用能力，必须建立“AI生成内容需经交叉验证”的审辨思维，避免过度依赖机器翻译而削弱自主语言产出能力。

在讨论环节，多位教师就AI工具使用的伦理边界、学术诚信、以及如何防止学生“代工式”完成作业等现实问题展开深入交流。大家一致认为，人工智能素养已成为师生共同面对的新通识能力，关键在于通过合理的教学设计，在效率与深度、工具与主体性之间取得平衡。

本次教研会不仅为我院法语教学在智能时代的发展提供了具体、可操作的方法论，也进一步凝聚了全院教师积极拥抱技术变革、坚持育人初心的共识。未来，外国语学院将继续探索“人文为本、技术为用”的融合路径，努力培养更具国际视野与创新能力的外语人才。