为精准掌握本学期中期教学运行情况，及时梳理教学工作中的问题与经验，切实提升课堂教学质量与育人实效，我院于202召年月6日14：00综1102教室召开25-2026学年第二学期期中教师座谈会。本次会议由数学学院院长陶袁主持，参会人员有教务处质量科科长张雪，实践科赵启博，及数学学院全体教职工。

会上，各位教师结合自身授课实际，畅所欲言、各抒己见，全面复盘了本学期期中阶段的教学工作情况。授课教师聚焦高等数学课程教学、超星学习通平台应用、学生学情管理、课堂教学组织、专业人才培养等核心议题，分享了教学中的有效做法，也直面教学中遇到的实际问题。

针对高等数学教学，教师指出不同班级学情存在差异，学生学习基础参差不齐，超星平台随机试卷测试等教学形式效果不一，后续将结合班级实际优化教学方式，精准匹配学生学习节奏。在教学资源建设与认证工作方面，教师提出要完善材料归档，依托学院统筹推进师范认证相关工作，夯实教学规范化建设基础。

针对学生培养与学情管理，教师们重点交流了不同专业学生的学习现状。部分教师提到，专业教学中存在学情分析不到位、学生跟不上教学进度的问题；针对内向性格学生，教师表示后续将加强关注引导，多给予关怀与鼓励。同时提出优化教学形式的具体建议，鼓励专业学生自主观看教学视频，配套开展小组学习，由教师针对性辅导，助力学生消化知识、提升学习效率。

会议强调，教学质量是学院发展的生命线，学院将持续打造“好管理、强课堂”教学品牌，激励教师深耕课堂教学，不断提升教学水平。

此外，会议着重强调了学生心理健康与安全教育工作。教师提出当前学生心理问题较为突出，身心健康关乎学生成长成才，后续学院将强化学生心理关怀与安全教育，密切关注学生身心状态，及时回应学生诉求，筑牢学生健康成长防线。

此次期中教师座谈会，既是一次教学工作的全面复盘，也是一次教学方向的精准校准。通过交流研讨，梳理了教学工作中的亮点与不足，明确了后续教学改进的重点方向。下一步，我院将以此次座谈会为契机，梳理汇总会议意见建议，落实整改举措，持续夯实教学管理基础，优化教学过程，切实提升人才培养质量，推动学院教学工作稳步向前发展。