为落实新时代高等教育教学改革要求，以人工智能赋能设计类课程教学创新为切入点，深化课程思政建设、创新课堂教学模式、提升教师教学综合能力，全力备战 2027 年吉林省第七届教师教学创新大赛，根据学校工作部署，艺术学院于 9 月 23 日顺利举办 "AI 赋能设计教学创新专题研讨" 暨 2026 年度教师讲课创新大赛院级选拔活动。本次活动坚守公平、公正、公开原则，以赛提质、以研促教、以赛促交流，助力学院育人工作高质量发展。
在授课展示前，学院同步开展了 "AI 赋能设计教学创新" 集体教研环节。 全体参赛教师与教研组成员围坐交流，围绕 "AI 工具如何走进设计类课堂"" 技术辅助与手绘基本功训练如何平衡 ""课程思政元素如何借助数字手段更生动地呈现" 等议题展开热烈研讨。
李嘉琦老师依托《策划与展示》课程，融合数字化技术与虚拟漫游手段，打造跨学科、沉浸式教学模式，让学生在虚拟场景中完成策划方案的可视化推演。
苏畅老师结合春晚经典案例讲授《中国传统纹样》，借助数字纹样库与动态演示，实现传统美学资源的现代转译与设计教学融合。
付兴老师聚焦《计算机三维设计》实操教学，以 AI 辅助建模思路夯实学生专业基础，显著提升建模效率与作品精度。
陈雷老师创新《视频剪辑与制作》音画协同教学模式，引入智能剪辑工具辅助学生提升作品创作质感。
王楠老师在《剪纸基础》教学中融合民间美育，借助数字化图像采集与投影演示，兼顾技法传授与文化浸润。
王湛迪老师依托经典碑刻开展书法篆刻教学，运用高清数字拓片与分层演示，筑牢学生传统审美根基。
马彦伊老师优化《快题设计》手绘教学方法，探索 AI 草图辅助与手绘表达相结合的训练路径，精准破解学生学习难点，教学实效显著。
学院学院评审组从课堂展示、教学创新（含 AI 融合度）、教学设计、育人实效等维度开展全方位评审，最终马彦伊老师成功晋级，将代表艺术学院征战校级决赛。
本次专题研讨暨选拔大赛为教师搭建了教学切磋、互助成长的优质平台，有效激发了教师主动拥抱 AI、投身教学创新的热情，巩固了学院教学改革与课程思政建设成果。未来，艺术学院将以本次活动为契机，持续深化 "AI + 设计" 课堂教学改革，常态化开展教学研讨、磨课提升活动，精心打磨参赛课程；同时坚持以赛促改、以赛促建，持续提升课堂教学质量与人才培养质量，为备战 2027 年吉林省第七届教师教学创新大赛奠定坚实基础。
