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艺术学院聚焦专业技能训练与教学方法改革——多专业开展实践教研活动​

发布时间:2025-05-28   |  阅读次数:

艺术学院以提升教师专业素养、夯实教学基本功为核心,紧扣教师专业技能训练与实践教学方法改革两大教研主题,组织美术学、环境设计、视觉传达设计三个专业于 5月28日,分别开展了针对性强的实践教研活动,为学院师资队伍建设与学科发展注入新活力。

美术学专业全体教师齐聚 1407 教室,开展素描人物写生专业技能训练活动。活动以实践演练为载体,聚焦人物结构、光影表现和神态捕捉等核心技法,按观察、构图、铺调、刻画等步骤完成作品,过程中各位教师相互观摩点评,重点交流引导学生把握整体与局部关系、提升造型能力的教学方法。各位老师纷纷表示通过这样的活动可以有效强化专业能力,为教学方法创新提供新思路。

环境设计专业同期组织教师赴本地特色建筑群落与景观园区,开展 “地域文化与现代环境设计融合” 主题实践教研。教师们考察建筑结构、景观生态理念,现场绘制草图与构思方案,在提升项目设计技能的同时,重点探讨了培养学生实地调研能力和创新设计思维的教学方法。教师们认为,实地实践让他们能将更多实际案例融入课堂,创新教学方法。

视觉传达设计专业开展 “数字时代视觉符号创新设计” 主题实践教研。教师们围绕交互设计进行创作,运用多种手绘及数字软件完成作品,交流了数字设计工具使用技巧与理念。

潘宝泉院长对此次多专业实践教研活动给予肯定,他表示,此次活动紧扣专业技能训练与教学方法改革,充分展现了学院对教师成长和教学质量的重视。各专业结合自身特色,通过实践强化了教师技能,为教学方法改革提供了新思路,为学科建设和人才培养奠定了坚实基础。

未来,学院将通过持续教研提升教师素养与教学水平,开展更多有效教研活动,推动教育教学工作迈上新台阶,为学科发展注入源源不断的动力。