春风送暖，志愿同行。4月8日，文学院青年志愿者前往四平市残障儿童康复中心开展志愿服务活动。活动中，志愿者们认真整理各类教学用具，细致收纳积木、认知卡片、绘本及益智玩具，并对教室环境进行全面清扫，将每一件物品规范归置。尽管所做皆是细微之事，大家却在实践中收获了深刻的感悟与成长。

沈希硕

走进四平市残障儿童中心整理教具，看着一件件积木、卡片被归置整齐，心里满是柔软。这些看似普通的教具，是孩子们认识世界、学习成长的重要桥梁。短暂的劳动让我懂得，特殊教育需要极致的耐心与温柔。每一份整洁，都能为老师减负、为孩子添便利。愿以微小行动传递温暖，尊重每一个生命，用爱守护他们向阳成长。

林贺

今天走进四平残障儿童中心，参与整理玩具和书籍，在归类摆放的琐碎中，我感受到了秩序与爱的温度。整理完后，看到孩子们在此获取快乐和知识的场景，内心满是充实与喜悦，感受到他们纯粹的心意，也启发我们用耐心与爱心去倾听、理解与接纳。动手摆放、分类收纳看似平凡，却因为孩子们纯真的眼神和笑容而变得意义非凡，这让我真切体会到了付出带来了内心充盈，也更坚定了我们愿意继续传递温暖的决心。

苗桢泽

此次前往四平市残障康复机构参与志愿服务，我与同学们一同整理教具、分类玩具，将各类物品规范归置。看似简单的劳动，让我近距离感受到特殊群体日常学习与康复的真实场景，也对这份工作背后的用心与不易有了更深体会。在服务过程中，我更加明白尊重与陪伴的重要意义。特殊群体需要的不仅是物质上的帮助，更是细致的关怀与平等的对待。这次实践让我学会以更包容、更耐心的心态与人相处，也增强了自身的社会责任感与奉献意识。作为新时代青年学生，此次经历激励我主动践行青年担当。今后我会继续积极参与公益活动，用实际行动传递温暖，以微薄之力回馈社会，在奉献中提升自我，在实践中彰显青春价值。

张阳

昨天走进残疾康复中心，才真正体会到生命的坚韧与温柔。孩子们或许表达有限，却有着最纯粹的笑容和最真诚的眼神。陪着他们轻声聊天，没有惊天动地的付出，只是简单的陪伴，却让我内心满是触动。原来善意不必盛大，耐心与尊重就是最好的关怀。他们教会我珍惜当下、热爱生活，也让我明白，多一点包容与温暖，世界就会多一份光亮。这次志愿经历虽短，却在心里留下了长久的力量。

黄思宇

参与残障儿童志愿服务，是一场温柔的双向奔赴。孩子们眼里的纯粹与坚韧，总能戳中心底的柔软。他们用稚嫩的努力对抗不便，教会我珍惜与感恩。陪伴的时光不长，却让我懂得，爱与耐心是照亮特殊童年的光，这份温暖也将永远留在我心里。

邱渝

今天走进残障儿童中心，没有轰轰烈烈的互动，只是安静地收纳教具、整理教室、打扫卫生。看似琐碎的小事，却让我心里格外踏实。看着整洁的教室，想象着孩子们在这里学习、玩耍的样子，忽然明白，志愿不一定要惊天动地，用心做好每一件小事，就是最真诚的陪伴。这些孩子或许和我们不太一样，但同样值得被温柔以待。这次经历让我懂得了责任与耐心，也更珍惜自己拥有的一切，未来希望能多来陪伴他们，用微小的力量传递温暖。

齐庆平

参与残障儿童康复中心志愿活动，我们主要负责整理归纳教学教具。看似简单的分类、收纳，实则关乎孩子们的康复训练效率。每一件教具都承载着老师的用心与孩子的希望，细致摆放、规范整理，能让教学更顺畅，也为孩子们营造更有序的环境。这次经历让我真切体会到特殊教育工作的不易，也懂得微小行动也能传递温暖。今后我会更关注残障儿童群体，用耐心与责任践行志愿精神，尽己所能为他们带去便利与关怀。

此次志愿服务让我们深刻体会到，善意无需轰轰烈烈，用心做好每一件小事，便是最真挚的陪伴。这些特殊儿童虽与我们有所不同，却同样值得世界以温柔相待。今后，文学院青年志愿者将继续以点滴行动传递温暖，在志愿服务中践行青年使命，彰显新时代青年的责任与担当。