2023年11月15日，吉林师范大学博达学院数学学院在综合楼1107开展了本学期第二次教研活动，本次活动孙艳君老师主持，研究的内容是“国外老年教育对中国老年的启示”，出席本次教研活动有数学学院张雪婷老师，孙艳军老师，姜鸣地老师，刘德宝老师，刘佳美老师，陈婉莹，张晓艺老师，王书鹏老师，刘红娇老师，曹馨潼老师。

一、研究主题

    国外老年教育课程建设状况及其对我国老年教育的启示。

二、研究背景与意义

    中国人口老龄化趋势已不可逆转。现阶段我国老年人的物质生活水平在总体上有了较大提升，但随之而来的精神文化需求却相对滞缓。老年教育有利于健康老龄化、积极老龄化的实现。同时，有利于实现代际融合的社会和谐。

三、解决途径对策

1.国外老年教育课程建设

    发达国家老年教育的理念更多的是使老年人重获自信和自尊，积极融入社会，重新找回生活的意义。其老年教育课程建设有以下几个特征：

    1.丰富多彩，课程形式多样，课程内容、教育资源丰富。

    2.需求导向，发挥老年人的主体性，探索老年人的实际需求。

    3.赋权增能，加强对老年人能力的开发。

    4.与时俱进，课程建设与时俱进，需有创新性。

2.我国老年教育课程建设存在的问题。

    1.单一性,课程形式和内容单一。

    2.偏移性，忽视老年人主体地位和实际需求。

四、研究意义

    通过本次教研活动，大家一同探讨，了解了中国老龄化趋势的现状。深入讨论了国外老年教育课程建设状况及其对我国老年教育的启示，使大家收获颇多，也增加了科研创新能力，营造了很好的科研氛围。