为深化思政课教学改革，推动现代信息技术与课堂教学深度融合，5月20日，我院组织开展以“AI赋能、情感浸润、价值引领”为主题的第九次教学研讨活动。本次研讨以《中国近现代史纲要》课程为例，紧扣课程“历史与现实结合、知识与价值统一”的教学要求，以革命名篇《与妻书》为重要教学载体，探索构建“课前铺垫—课中探究—课后延伸”的闭环教学新模式。

研讨过程中，各位教师聚焦技术赋能与价值育人有机融合，充分运用AI场景还原、情感识别、智能交互、个性化推送等功能，打破传统思政课堂的时空壁垒，带领学生沉浸式走进辛亥革命历史现场，深度体悟革命先烈林觉民舍小家为大家的家国情怀，引导学生读懂文字背后的赤诚初心与革命担当。

活动始终坚持以学生为中心的教学理念，依托AI技术构建学生学习特征图谱，精准研判学生学习难点与兴趣方向，落实因材施教的教学原则。通过数字化教学手段，有效打通历史认知、情感共鸣与价值践行的通道，同步达成知识传授、能力培养与价值引领三位一体的教学目标。

此次教学研讨，是我院推动思政课守正创新的一次有益实践，将AI技术的工具优势与思政课铸魂育人的根本使命紧密结合，实现了从历史知识学习到价值情感认同，再到青年行动自觉的层层转化，进一步提升了《中国近现代史纲要》课程的思想性、理论性与亲和力，为新时代高校思政课高质量发展注入了数字化新动能。
                                       
                                                          撰稿人：沈春辉
                                                          初   审：胡   楠
                                                          复   审：李宜洋
                                                          终   审：张宝君