2026年10月10日13:40，大学外语部全体教师在老校区1307教室参加了第四次教研活动，本次教研活动由徐乐、郭彤老师主持，教研的主题为：AI赋能下超星学习通在大学外语课堂中的应用实践。本次教研旨在持续推进大学外语混合式教学改革，深化信息技术与外语课堂教学深度融合，提升教师数字化教学素养。

本次教研围绕超星学习通AI功能落地课堂展开交流分享。主讲教师现场演示平台AI相关模块，细致讲解智能口语测评、作文自动批改、示范课引用等功能，系统分享混合式外语课堂整体设计思路：课前依托学习通推送微课视频、预习任务，学习环节前置；课中灵活运用签到、抢答、随堂测验等功能丰富课堂互动形式，活跃课堂氛围；课后借助AI功能对学生作业进行快速反馈，有效缓解教师作业批改压力。同时，主讲教师强调，AI评价仅作辅助参考，教学评价不能完全依赖机器，教师需要做好人工二次审核，兼顾语言准确性、逻辑性，聚焦学生听说读写综合外语能力的培养。

在互动交流环节，参会教师结合自身课堂实践畅所欲言，梳理实践过程中遇到的难点问题。针对学生线上预习质量不均衡、AI口语评分与人工评价标准存在偏差等现实困惑，老师们共同研讨解决策略。大家达成共识，可设计分层预习任务适配不同水平学生，引导学生自主开展线上学习；AI生成的评分结果仅作为基础参考，教师重点对学生的语言逻辑、表达内容与情感态度进行针对性点评。

此次教研活动成效显著，一方面，帮助教师更新教育教学理念，熟练掌握“AI+超星学习通”智慧教学工具，持续提升数字化教学能力，助力教师专业发展；另一方面，依托平台实现学习全过程学情追踪，便于教师精准定位学生外语学习薄弱点。AI即时反馈的特点，也有效激发了学生听说训练的主动性，提升课堂参与度。下一步，教研室将持续深耕智慧外语课堂建设，稳步推进混合式教学落地，用好数字化教学工具，落实外语课程育人目标，不断提升大学外语课堂教学质量。

（大学外语部 徐乐报道 2026年10月10日）