2026年4月10日下午，大学外语部全体教师在老校区1335教研室举行第三次教研活动，针对《新未来3B》第三单元Staying in the black展开集体备课。本次教研围绕单元整体教学、词汇教学、学术技能训练、课程思政融入等核心内容展开深入研讨，全体教师参与学习交流。

活动中，系统梳理单元教学框架，重点讲解词汇拓展、主题导入设计、理财与数字经济主题教学实施策略。详细分享随机抽样、问卷设计、数据分析等学术技能教学方法，并结合《道德经》、《论语》等经典文本，解读传统理财观念与跨文化教学思路。参会教师共同明确教学流程、统一教学标准、完善活动方案，确保课堂可操作、可落地、可评价。

本次教研有效推动专业建设提质，将语言教学、财经素养、数字素养与学术能力培养深度融合，完善课程内容体系，提升课程专业内涵与实用性。在教师发展方面，教师进一步掌握词汇深度解析、信息化教学、课程思政融合等实操技能，优化教学方法，提升教学设计与课堂实施能力。在育人成效上，活动强化价值引领与实践育人导向，助力学生树立理性消费、诚信借贷、稳健理财的正确观念，增强网络安全意识与民族自豪感，提升学术研究与团队协作能力。

此次教研活动聚焦教学实效，凝聚育人共识，为提升大学英语教学质量、落实立德树人根本任务奠定坚实基础。

（文/大学外语部党冀 2026年4月10日）