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文学院开展期初“七个一”系列(七)||夯实教风基础,落实“三个第一”

发布日期:2026-09-27 浏览量: 来源:

新学期,新起点。学校以“三个第一”为抓手,夯实教风基础,引导学生上好第一节课、第一天课、第一周课。教风与学风相辅相成,教风正,学风浓;学风好,教风更实。课堂不是旁观者的看台,每位同学都是学风的建设者。落实“三个第一”,行动就在每一天。

第一节课,从提前到达教室、带齐教材和文具开始,不迟到、不拖拉。课堂上,按要求将手机放入手机盒,专注听讲,积极思考,主动回答问题。尊重老师的劳动,也珍惜自己的时间。明确每节课的学习目标、了解课程要求,遵守课堂纪律,给自己一个明确的方向。第一节课的态度,就是整个学期学习状态的缩影。

第一天课,从调整作息开始,早睡早起,以饱满的精神走进课堂。每节课按时到位,不迟到、不早退、不随意进出。听课坐得住、听得进、记得下,积极参与课堂互动,不做与学习无关的事。课间保持教室整洁,不喧哗打闹。课后及时整理笔记,回顾当天内容,不让问题过夜。第一天课,拼的不是聪明,而是状态和习惯。

第一周课,从认真对待每一节课、每一次作业开始,不松懈、不敷衍。课前主动预习,课后及时复习,作业独立完成、按时提交。遇到不懂的问题,主动问老师、问同学,不让疑惑越积越多。自觉维护课堂秩序,尊重每一位老师和同学,共同营造良好的学习氛围。同学之间互相鼓励、互相帮助,比学赶超,共同进步。第一周养成的好习惯坚持下去,整个学期都会受益。

新学期,让我们从第一节课出发,从第一天课做起,从第一周课夯实,以严谨的态度、饱满的热情、良好的习惯,上好每一堂课,与老师一起书写教风学风建设的新篇章。