为持续深化学风建设，落实学院育人工作部署，文学院近日组织召开新学期专题主题班会。学工办主任柳志明老师及24级辅导员吴玉萍老师、25级辅导员石欣玉老师、25级二三年制辅导员肖扬老师共同参与。班会聚焦价值引领与行为规范教育，将思想引导和纪律要求融入班级日常管理，帮助学生端正思想认识、规范言行举止，营造守纪勤学、团结向上的班级氛围。

在行为规范教育环节，柳志明主任围绕校园管理规定和人际交往等方面作了系统梳理。他结合日常管理中发现的具体问题，提醒同学们严守校规校纪，做到明底线、知敬畏。让大家认识到，行为规范并非条条框框的约束，而是保障学习生活有序开展的重要基础。希望大家将纪律要求内化于心、外化于行。

吴玉萍老师立足24级学生现阶段发展特点，围绕学业规划、学风养成和班级建设进行分享。她结合日常课堂观察数据和班级学情，提醒同学们明晰大学阶段的成长任务，正确处理好学业、实践和个人发展之间的关系，树立勤学笃实的学习观念，主动克服惰性，提升自我管理能力。

石欣玉老师结合25级学生的学习生活实际，围绕理想信念、责任担当和集体意识展开交流。她从个人成长与集体发展的关系切入，深入浅出地讲解新时代青年应具备的思想素养，引导学生厘清个人成长与集体发展的内在联系，树立积极正向的价值追求，自觉将个人理想融入日常学习生活。同时，老师着重强调校园安全、人身安全、出行安全、网络安全的重要性，提醒同学们提高风险防范意识，时刻绷紧安全之弦，自觉规避各类安全隐患，养成良好生活习惯与安全意识。她指出，大学生既要坚定理想信念、端正学习态度，摒弃松懈散漫心态，也要严守安全底线，以严谨务实的态度对待学业、生活与日常行为，做到自律自省、稳步成长。

面向25级二三年制学生，肖扬老师结合该群体的学习背景和发展诉求，鼓励大家珍惜来之不易的升学机会，调整心态、补齐学业短板，确立长远发展目标。同时，他引导同学们增强集体归属感，严守校规校纪，在本科新阶段脚踏实地，兼顾学业进步与综合素质提升。

班会还设置了互动交流环节。同学们结合自身学习和生活实际，主动分享困惑与思考，内容涵盖学习规划、人际交往、自我管理等方面。各位老师现场逐一回应，与同学们共同探讨改进方向。通过深入交流，同学们进一步认识到自我约束和自我管理的重要性。不少同学表示，将对照规范检视自身不足，主动改正不良习惯，并积极带动身边同学共同进步。

此次主题班会既注重正向思想引导，也做实行为规范提醒，是文学院新学期学风建设的重要一环。学院将继续用好主题班会这一育人载体，持续扎实推进价值引领与行为规范教育，把育人工作落细落实，引导学生守规矩、强信念、勤学习，在成长道路上脚踏实地、稳步前行。