9月12日，“人地关系视角下四平‘梨树模式’协同发展研究”学术交流研讨会在吉林师范大学博达学院召开。项目负责人关洁主持会议，参会人员围绕课题核心内容展开深入研讨，旨在立足人地关系视角，聚焦农户行为、政策激励、科普教育三个维度，服务四平“十五五”黑土地保护规划，助力黑土地保护。
研究聚焦：构建“技术-社会-教育”协同推广路径：课题不局限于保护性耕作技术本身，重点解析不同主体采纳保护性耕作的真实动因与现实阻碍；评估现行黑土地生态补偿政策实效，提出可落地激励优化方向；梳理科普痛点，开发适配四平本地的科普课程与素材。实现“技术-社会-教育”协同推广。
研究成果：可落地的理论研究与实践框架：一是完成文献梳理、市县两级政策文件归集，在梨树及周边重点乡镇开展实地踏勘，完成农户有效问卷，并对种植大户、村社干部、农机合作社、基层农技人员开展多轮访谈；二是搭建“技术-社会-教育”协同分析框架，完成问卷数据清洗、访谈资料整理，积累一批一线真实案例；三是形成研究总报告、决策咨询建议草稿。
