为切实破解本科生科研创新能力培养的现实难题，推动地理科学与旅游管理专业人才培养质量升级，旅游与地理科学学院于2025年12月3日在老校区三教3206教室组织开展“本科生科研创新能力培养研究”主题教研活动。本次教研由王祥贺老师主持召开，旅游与地理科学学院10位专职教师到场参与研讨交流。

会议伊始，王祥贺老师点明核心议题，剖析了当前本科生科研创新培养的痛点：课程体系缺乏实践环节、学生科研参与积极性偏低、教师指导压力较大等。他建议增设文献检索类课程、搭建科研平台并改革评选机制；刘莹老师在总结中则提出，要强化学生科研方法培训，推动导师与学生构建更个性化的指导关系。

互动交流环节，教师们围绕本科生科研创新能力培养展开讨论，提出拓展学分获取渠道、以实践赛事激发创新力、强化教师引导作用、组织参与全国性学术竞赛、构建长期体系化培养机制等见解。

本次教研会明确了本科生科研创新能力培养方向：以科研创新为抓手，彰显专业特色、提升教师教科研能力、夯实人才培养效果。学院将把凝聚的共识，切实转化为推动发展的务实举措，推动地理与旅游管理专业人才培养提质升级。