地理科学专业

技能培养策略探究

旅游与地理科学学院

为深化地理科学专业人才培养实效，强化学生核心技能塑造，旅游与地理科学学院于2025年11月26日在老校区3206教室召开“地理科学专业技能培养策略探究”主题教研会。本次会议由邱红老师主持，旅游与地理科学学院7名专职教师参与研讨。

会议伊始，邱红老师对参会教师表示欢迎，并点明核心议题：围绕地理专业学生的综合技能提升，探索“理论+实践+素养”的多维培养路径。她指出，扎实的专业基础知识是技能提升的根基，老师需帮助学生筑牢知识框架；而概念理解与实操能力的培养的方面，要注重“学用结合”，让学生既能掌握专业知识，更能解决生活中的实际问题。

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同时，邱红老师特别强调了对待科学的态度与学习习惯的塑造：鼓励学生主动拓展探究能力，通过实地实践、实验分析等方法，强化实际操作与问题解决的能力；此外，技术手段的融合应用，也将成为专业技能提升的关键助力。最终，会议明确以“综合化培养”为核心，涵盖理论学习、实践操作、技术应用等多维度，全方面赋能学生专业技能与综合素养。

本次教研会在专业技能培养的方向与方法上凝聚了共识：从专业建设维度，明确了“强化技能、优化课程”的发展路径；从教师成长维度，理清了“技能培训+实践课程”的提升方向；从育人实效维度，锚定了“实操强化+课链完善”的质量目标。未来，旅游与地理科学学院将持续推动教研成果落地，以技能培养为主，助力地理科学专业人才培养质量稳步提升。