随着艺术教育的不断发展，国内外美术教育交流日益频繁，留学教师带回的海外教学经验为我院美术教育的改革与创新提供了宝贵的借鉴。为充分吸收优秀海外教育经验，我院于4月30日在1428会议室召开留学教师经验分享专题教研会，会议由刘松松主持，艺术学院全体专职教师参加会议。
苏畅在留学期间发现，当地美术教育高度重视文化融合，善于将本地美术、华人文化元素以及印度教文化相结合。以平面设计课程为例，当地会以 “传统节庆海报设计” 为主题，引导学生把中国传统纹样融入创作之中，通过这样的教学方式，有效培养了学生对多元文化的理解与应用能力。与此同时，当地美术教育十分注重实践教学，经常与当地的社区机构、文化企业开展合作，推出 “艺术进社区” 项目，该项目让学生在真实的场景中完成艺术创作，不仅增强了学生的实践能力，还让艺术作品更贴近生活、服务社会，为美术教学如何将理论与实践相结合提供了良好范例。
李思宇老师补充介绍了马来西亚的美术教育情况，其在教学方式上突出强调自主学习。在教学过程中，教师仅提供基础的指导，学生需要自主查阅资料、设计方案并动手实践，这一模式极大地激发了学生的创新思维与动手能力，让学生在主动探索中提升艺术素养。
此外，马来西亚的学校会定期举办国际艺术交流活动，邀请东盟国家的艺术家前来开展讲座、工作坊等活动。通过这些交流活动，学生能够接触到不同国家和地区的艺术理念与创作技巧，极大地拓宽了国际视野，对培养具有全球视野的艺术人才具有重要意义。
苏畅和李思宇两位留学教师分享的国外美术教育经验，为艺术学院的教研工作带来了新的视角与思路。学院将积极吸纳其中的精华，在今后的教学中，注重文化融合，推动不同文化元素在各专业教学中的渗透，培养学生的多元文化理解与应用能力；加强与社区机构、文化企业的合作，拓展实践教学平台，让学生在真实场景中提升实践能力；倡导自主学习模式，激发学生的创新思维与动手能力；同时，积极搭建国际艺术交流平台，拓宽师生的国际视野。
未来学院将以此次经验分享为契机，持续开展多样化的教研活动，不断优化教学模式，提升教学质量，助力师资队伍建设与学科发展，为培养更多适应时代需求、具有深厚专业素养和广阔视野的艺术人才而不懈努力。
