2025年9月10日，我校视觉传达设计专业于1436教室成功召开教研工作会议。本次会议由视觉传达设计专业教师郑曼姝主任主持，全体专职教师共同参与，围绕“地域文化+非遗+文创”系列教研活动整体计划策划这一核心议题展开深入研讨，为专业教学改革与人才培养指明方向。
会议伊始，郑曼姝主任阐明策划背景，结合专业教学改革需求，强调地域文化、非遗资源对设计教学的支撑价值。她指出当前课程存在文化素材不足、实践项目与地域结合度低的问题，说明系列教研活动对提升教学质量、培养文化型设计人才的重要意义。同时介绍了初步模块规划，首期将开展叶赫古城考察，为《东北民间美术》《中国传统纹样》等课程补充案例。
随后，苏畅老师提出，目前地域文化可拓展涵盖历史古城，本地还有红色文化、工业符号等资源，应在后续《标志设计》《版式设计》等课程中，建立“红色文化”“工业文化”专题模块。朱瀚鹏老师赞同此建议，认为后续可联合厂区开发工业风文创，既能丰富教研内容，又能为学生积累产业相关设计经验。李思宇老师则补充，后续可进行课程过程性作业成果展示，落地设计方案，检验教研成果。
此次教研工作会议的召开，为视觉传达设计专业充分挖掘地域文化资源、推进非遗与文创融入教学奠定了良好基础，有助于打造更具特色的专业课程体系，提升人才培养质量，为新学期教学工作的创新开展注入新动力。
