文学院专题教研活动四：发挥混合优势 创新高效课堂

10月16日下午13：30，文学院在综合楼1508教室举办专题教研活动。本次教研活动由谭博泽老师做专题汇报，汇报主题为《混合式教学背景下的中国现当代文学课程教学策略探究》。

谭博泽老师简述了混合式教学的含义，结合教育部发布的相关文件，阐述了混合式教学的重要性。从中国现当代文学课程入手剖析了混合式教学的现状与困境。认为当前课堂讲授的教学模式仍居主流，教学内容与现实生活关联不强，教师信息化教学能力仍需提升，教学全过程评价机制亟需完善。针对上述问题，提出了混合式教学的优化策略，即教学理念的全方位变革，教学内容的全视域更新，教学设计与教学模式更新，教学能力的全方位提升和教学评价的全过程完善。

此次教研活动旨在促进教师之间的交流与合作，进一步引发教师对混合式教学进行思考，提高教学质量，推动学科发展。