文学院专题教研活动二：引领AI教学新探索 共探教学新路径

4月2日下午13：30，文学院在综合楼1406教室举办专题教研活动。本次教研活动有两个主题：冯常荣老师做关于《教师书写技能教学模式探索》的汇报，李品一老师做关于《AI在教学中的应用》的汇报。

冯常荣老师剖析了当下书写技能课程的现状。她指出，尽管书法文化底蕴深厚，但在数字化浪潮的冲击下，学生对书写技能的重视程度普遍下滑，课程参与的积极性有待提高。针对这一现状，冯老师分享了一系列行之有效的教学方法，并举例阐述了课程现存问题和改进措施。教师们表示，冯常荣老师的分享条理清晰，案例丰富，为书写技能教学提供了新思路。

李品一老师首先介绍了AI在教学场景中应用的重要性。他提到，AI能够打破传统教学的局限，为学生提供个性化、多样化的学习体验。随后，李老师通过具体案例，生动地展示了AI在教学中的应用。例如在课程中使用AI制作歌曲和MV，介绍闻一多先生的生平与创作，极大地提高了学生的学习兴趣，产生了良好的教学效果。

在本次教研会中，教师们认真聆听，积极讨论，不少老师认为两位老师分享的内容详实，案例实用。此次教研活动，不仅加深了文学院教师对AI教学应用的认识，更为推动学院教学模式的创新与发展注入了新的活力。