为深化校地协同育人机制，服务区域基础教育发展，6月5日上午，文学院教学院长王大刚率队赴伊通第二中学开展实习基地建设专项调研。学工办辅导员李艳雪、行政助理万丽婷随行参与考察工作。

调研团队来到具有民族文化特色的伊通满族自治县第二中学。在伊通满族第二中学举行的座谈会上，校长曹卫首先致辞，他对我们的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了该校的发展历程、办学理念以及在教育教学方面所取得的显著成绩。他强调，此次与文学院的合作是推动学校进一步发展的重要契机，希望通过双方的共同努力，培养出更多优秀的教育人才。随后，文学院教学院长王大刚老师发表讲话，他对伊通满族自治县第二中学在基础教育领域所做出的贡献给予了高度评价，并表示此次合作是文学院提升师范生实践能力的重要举措。他希望通过实习基地的建设，能够促进双方在教育科研、学生就业与人才培养等方面的深入合作，实现资源共享、优势互补、合作共赢。座谈会结束后，在曹卫校长的陪同下，参观了校园环境和教学设施，进一步加深了对伊通满族自治县第二中学的了解。

此次与伊通满族自治县第二中学的成功签约，是文学院推进实践育人、提升人才培养质量的重要举措。未来，双方将进一步加强交流合作，共同探索教育教学改革的新路径，为培养适应时代发展需求的高素质教师队伍做出积极贡献。