为深化校地协同育人机制，服务区域基础教育发展，4月17日，文学院教学院长王大刚率队赴四平市开展实习基地建设专项调研。学工办辅导员田鹏随行参与考察工作。

首站调研团队来到具有民族文化特色的叶赫满族镇。在叶赫满族镇中学举行的座谈会上，王大刚院长系统介绍了学院汉语言文学专业的人才培养特色及实践教学体系。该校李鹏程副书记详细介绍了学校的办学历史、师资结构情况，特别提出需要兼具专业素养与民族文化认知的实习教师。随后，调研组赴叶赫满族镇小学考察，王敏副书记就基础教育阶段语文教学改革趋势与实习教师能力需求作了专项说明，双方就建立定向培养机制达成初步共识。

当日下午，调研组转赴郭家店镇高级中学开展深度对接。该校党委副书记柴丛山、校长杨晓伟带领参观教室、塑胶操场、餐饮中心等教学设施。双方围绕实习课程模块设计、实践教学质量评估等议题展开研讨，就共建教育实践协同创新中心达成合作意向。

文学院与两镇三校签订实习基地协议书，建立常态化协同育人机制，推动应用型人才培养与基础教育需求精准对接，促进教育优质资源向县域下沉。