2025年3月12日下午，外国语学院于综合楼1202召开2024-2025 学年第二学期第一次教研活动，教研主题为“教学成果奖申报研讨”，旨在进一步提升学院教学水平和人才培养质量，推动教育教学改革与创新。此次研讨会汇聚了学院院长、各专业负责人以及各专业专职教师，内容丰富，气氛热烈，取得了显著成效。

会议伊始，院长发表了热情洋溢的致辞。他强调了教学成果奖申报的重要性，指出这是展示学院教学水平、提升学院影响力的重要契机。院长回顾了学院近年来在教育教学方面取得的成绩，并对未来工作提出了殷切期望。他鼓励全体教师积极参与申报，以教学成果奖申报为契机，推动学院教育教学改革再上新台阶。院长的讲话鼓舞了在场教师的士气，为本次研讨会奠定了积极的基调。

随后，曾获得教学成果奖的教师代表分享了宝贵的申报经验。他们从选题方向、成果凝练、材料撰写等方面进行了详细讲解，并结合自身经历分享了申报过程中的心得体会。在选题方向方面，要紧扣国家战略需求、学科发展前沿和教育教学改革热点，体现创新性和前瞻性；在成果凝练方面，要突出成果的特色和亮点，用数据和案例支撑成果的实效性和推广价值；在材料撰写方面，要逻辑清晰、重点突出、语言精炼，并注意格式规范。这些经验分享为教师们提供了切实可行的指导，让大家对教学成果奖申报有了更清晰的认识。

在分组讨论环节，教师们围绕教学成果奖申报展开热烈讨论。大家就选题方向、团队组建、成果凝练等问题进行了深入交流，提出了许多建设性意见。在选题方向上，教师们结合学院特色和自身研究领域，提出了“人工智能赋能外语教学创新实践”、“地方文化外译与传播模式研究与实践”等多个具有前瞻性和创新性的选题方向。在团队组建方面，教师们一致认为应加强跨学科、跨专业合作，组建结构合理、优势互补的申报团队，以提升申报成功率。在成果凝练方面，教师们建议从教学实践出发，提炼出具有推广价值的教学模式、教学方法或教学资源，并注重成果的创新性和实效性。分组讨论不仅激发了教师们的思维碰撞，也为学院教学成果奖申报工作提供了丰富的思路和方向。

院长在总结发言中对本次研讨会给予了高度评价。他指出，本次研讨会明确了教学成果奖申报的方向和重点，激发了教师的申报热情，为学院成功申报教学成果奖奠定了坚实基础。院长强调，教学成果奖申报不仅是展示学院教学水平的重要平台，更是推动教育教学改革、提升人才培养质量的重要契机。他希望全体教师以本次研讨会为起点，积极参与教学成果奖申报，为学院发展贡献力量。

本次教学成果奖申报研讨会的成功举办，标志着外国语学院教育教学改革迈上了新的台阶。通过本次研讨会，教师们对教学成果奖申报有了更深入的理解，明确了申报方向，增强了信心。相信在全体教师的共同努力下，外国语学院一定能够在教学成果奖申报中取得优异成绩，为学校发展做出更大贡献！学院将以教学成果奖申报为契机，进一步深化教育教学改革，不断提升教学质量和人才培养水平，为培养更多高素质外语人才而努力奋斗。