为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强学生日常教育管理，精准对接学生发展需求，有效构建“三全育人”工作格局，“一站式”学生社区服务中心推出“话成长·面对面”系列育人活动。

3月25日下午，管理学院董莹老师在一站式学生社区服务中心组织学生开展“简历导航·职业启航：未来职场全解析”就业指导活动，旨在帮助学生掌握科学求职技能、动态匹配岗位需求。

活动开始董莹老师结合亲身经历就撰写简历提出了相关建议。她指出，制作求职简历时，应聚焦于内容的针对性、数据的量化以及视觉效果的呈现这三个核心方面。其中内容的结构化展示尤为重要，简历必须精确地符合岗位需求，并将经历的价值进行可视化表达。她强调，应避免简单地罗列经历，而应换位思考，从面试官的角度出发，撰写出他们期望的内容。简历中应突出个人从“执行者”向“问题解决者”转变的关键经历，并且个人特色与发展潜力也是不可或缺的部分。

接着，董莹老师运用关键事件记录卡、互动体验和决策支持的方式，帮助学生提升职业认知、工作认知和自我认知，打破“信息茧房”和“自我认识盲区”的局限，实现从“被动求职”向“主动规划”的转变，并特别强调在就业选择时要寻找与个人兴趣和能力的契合点，保持务实的态度，不断学习并掌握高效的求职技巧，为未来职业生涯的发展打下坚实的基础。

本次活动即强化了学生简历制作的实战能力，又通过关键事件记录卡和互动体验等环节激发主动规划意识，为2025届毕业生应对复杂就业环境提供了有力支持。正如学生们所反馈的，该活动不仅提供了方法和技能，还帮助学生们培养了将岗位需求与个人特质进行精确匹配的思维方式。

博达“一站式”学生社区服务中心推出“话成长·面对面”系列育人活动，始终将满足学生的需求作为工作重心，坚守“以学生为中心、为学生服务、关心学生发展”的核心理念，通过组织举办多元形式的活动，为学生提供更加全面和细致的指导，助力学生解决面临的各种问题，共同见证每位学生的蜕变与成长。