外语系日语专业介绍

一、培养目标和规格
    本专业旨在培养学生具有扎实的日语语言基本功和广博丰富的人文知识素养，使其适应社会主义现代化事业的发展，能够在日语教育科研、文秘管理、涉外翻译、对外旅游贸易等相关领域有所贡献的高级专门人才。

二、培养要求
    1、掌握马列主义，毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”的基本原理，具有良好的思想品德，职业道德以及求实创新的精神。
    2、具有扎实的日语语言基本功以及较强的日语听、说、读、写、译的理论基础、实践运用能力以及从业技能。
    3、了解我国国情和日本国的社会文化、历史地理、政治经济，同时具有认识和分析日本社会的素质和能力。
    4、掌握一门第二外国语，具有一定的听、说、读、写、译的理论基础和实践运用能力。
    5、掌握科学的学习方法和缜密的思维方式，具有快速有效地获取（汉语和日语）知识信息以及利用现代信息技术解决实际问题的能力。
    6、具有良好的身心素质和健康的审美观念和能力。
三、主要课程介绍：
   基础日语：本课程是日语专业一、二年级学生开设的学科基础课程，日语专业必修课程之一。本课程旨在帮助学生打下扎实的日语语言基础，提高学生的日常交际能力、掌握听、说的基本技能，培养学生直接用日语思维的能力，为下一步学习打下良好的基础。
   综合日语： 本课程旨在帮助学生巩固已学过的语法、句型，同时通过文章解读进一步扩充词汇量，使学生能够读懂日文版的中等稍低程度的各种体裁的文章和资料，并具备初步写的能力，从而全面提高学生读、写、说、听的能力。

   高级日语：本课程旨在使学生掌握修辞、句法篇章结构等层次的语言技能和高级阅读技能，同时进一步扩大学生的词汇量，使学生具备通过日文原著的阅读，获取社会、人文、科技、文化等知识的基本能力。

   日语视听说：本课程是日语专业一、二年级学生开设的学科基础课程，日语专业必修课程之一。本课程通过介绍一些实用有效的听力技巧，在大量的听力实践中提高学生的日语听力水平。同时以听带说，听说结合，通过实际操练，使学生在提高听力的同时注重口语表达能力的培养，掌握比较地道的语言表达手段，实现比较流利的表达与交流，以培养和提高学生的日语交际能力。
   日语会话：本课程是日语专业一、二年级学生开设的学科基础课程，日语专业必修课程之一。本课程旨在使学生掌握日语的课堂用语、日常的寒暄用语和会话用语。课堂教学采用情景教学法，学生通过特定情景的会话训练从而掌握特定场合的日常用语，通过模仿和反复练习，熟悉并掌握日本人的语言表达方式，从而能够与日本人进行正常的交流。
   日语写作基础：本课程为日语专业的必修课程之一。本课程旨在讲授系统的日语写作知识，即从字词、句子到段落、篇章；训练学生基本的日语写作技能和方法；培养学生运用日语进行书面交际的能力，同时培养他们的逻辑思维能力。

   翻译理论与实践：本课程是日语专业的学科基础课程之一。本课程在介绍翻译理论与翻译学知识的基础上，重点介绍主要的日语翻译理论与方法，并结合理论展开具体的翻译练习，使学生在实践中掌握和进一步巩固各种翻译理论和方法，为提高综合的翻译能力，打下良好的基础。

   日语概论：本课程通过全面分析介绍现代日语的状况、特点和研究方法，使学生了解日语语言的特色和音节变化规律、日语的汉字使用和中日汉字字体比较、日语文章的书写规则、日常单词的构造和词义比较、词汇的位相、日语词类辨析以及各种词类使用时应注意的问题等。

   日本概况：本课程是日语专业必修课程之一。本课程旨在使学生了解日本国的历史,地理,社会，经济，政治，教育等方面的基本情况及其文化传统，扩大学生的视野，提高学生对文化差异的敏感性，宽容性，和处理文化差异的灵活性,培养学生跨文化交际能力以及分析时事动态的能力。
   日本文学史：本课程通过对日本各个时代的文学发展情况的介绍和讲解，使学生了解日本文学的发展，并为其以后独立阅读日本各个时代的优秀作品打下坚实的基础。本课程不仅从文学发展史的角度，还与时代的发展史相结合，把各个时代日本民族对世界各国特别是从中国引进的各种思想体系在文学史上的表现结合起来考虑，让学生对日本文学、文化有一个整体的认识。