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吉林师范大学博达学院 师范专业教师职业技能五星认证实施方案

日期:2025-09-23阅读次数:


为有效提升师范生专业技能,搭建技能认定体系,针对我校实际情况特制定本方案。

一、 方案实施目的

通过方案的实施持续推动师范专业学生教师职业技能的提升,搭建认证体系,建立五星级荣誉平台。以学院严抓日常“三字一话(画)”、课前演讲、专业知识的训练为依托,以师范专业教师职业技能五星认证过程为抓手,以认证成功为荣誉导向,达到以认证促学、以认证促就的目的。

二、认证时间

2026年10月

三、认证方案具体内容

1.认证人群:2024级在读全体师范专业学生。

2.认证条件:无挂科、无违纪、行为规范符合教师职业形象、认证资料齐全。

3.认证资料有效时间:2025年9月-2026年9月

4.认证资料(有效时间内获得至少5项奖项):

①获得学院硬笔字书写比赛三等奖(含)以上证书。

②获得学院粉笔字书写比赛三等奖(含)以上证书。

③获得学院组织的演讲、朗读比赛三等奖(含)以上证书。

④获得学院组织的授课类比赛三等奖(含)以上证书。

⑤获得其他类别省、校级比赛,院级个人类比赛(与专业相关)三等奖(含)以上证书。

四、认证方案实施的要求

1.学院要高度重视、充分宣传、积极组织高质量比赛为学生搭建训练和获奖平台。

2.比赛内容要做到科学合理,严肃认真、公开透明,并将选拔、比赛全过程形成推文,营造学校良好的学习、竞赛、竞争氛围。

3.比赛争取做到符合条件的学生全员参与内容要有正确的价值观引导并合理设置奖项比例(原则上获奖人数不超过参赛人数的20%)。

五、材料提交

在有效时间内获得认证资料且资料齐全并符合认证条件的学生,在学院进行申报,学院负责审核资料真实性并填写汇总表、学生填写认证表(盖章后自己留存),汇总结束各学院将汇总表电子版、汇总表纸质版(盖学院章)、学生认证表纸质版统一交到大学生职业技能培训中心进行盖章确认,所有认证通过学生学院要进行公示5天,同时我中心会针对认证学生进行认证资料抽检。

六、认证结束

认证学生汇总名单会同步给教务处、学生工作处、校团委联合审评,作为后续评奖评优等工作的参考依据,各部门针对认证有异议的同学可一票否决,各学院要建立自己学院的认证库,关注学生后续发展及就业情况。请各部门、学院高度重视。

大学生职业技能培训中心

2025年8月20日